아이는 그것을 찾기 위해 명시적인 것을 검색할 필요가 없습니다. 비디오 썸네일, 팝업, 게임 채팅 중 농담, 다른 어린이가 공유한 링크 등은 부적절한 자료를 빠르게 어린이 앞에 노출시킬 수 있습니다. 그렇기 때문에 아이들에게 부적절한 콘텐츠를 인식하고 어떻게 해야 하는지 가르치는 것이 문제가 발생하기 전에 가장 효과적이며, 아이가 이미 혼란스럽거나 당황하거나 부모에게 말하기를 두려워한 이후가 아닙니다.

이것은 일회성 대화가 아닙니다. 그것은 길을 건너는 방법이나 문에 응답하는 방법을 배우는 것과 같은 가족의 기술입니다. 아이들에게는 간단한 규칙, 반복되는 언어, 스트레스를 받을 때 기억할 수 있는 반응이 필요합니다. 목표는 아이들이 인터넷에 대해 불안하게 만드는 것이 아닙니다. 비난받을까봐 걱정하지 않고 침착하게 상황을 떠나 당신에게 다가올 수 있도록 돕는 것입니다.

어린이에게 부적절한 콘텐츠는 무엇인가요?

부모는 때때로 이 용어를 너무 광범위하게 사용하므로 아이들은 실제로 의미하는 바가 무엇인지 확신하지 못하게 됩니다. 모든 것이 나쁘다고 하면 아이들은 경고를 무시할 수 있습니다. 구체적으로 설명하는 것이 도움이 됩니다.

부적절한 콘텐츠에는 성적인 이미지나 동영상, 노골적인 폭력, 증오심이나 모욕적인 말, 자해 자료, 외설물, 몸단장 행위, 성적인 농담, 어린이에게 충격을 주거나 겁을 주거나 압박하려는 콘텐츠가 포함될 수 있습니다. 또한 비밀 유지를 요구하거나, 개인 사진을 요청하거나, 친숙한 앱에서 대화를 비공개 채팅으로 옮기려는 메시지가 포함될 수도 있습니다.

어린 아이들의 경우 정의는 구체적이어야 합니다. "은밀한 신체 부위, 무서운 상처, 집단에 대한 나쁜 이야기, 개인 정보를 요구하는 사람을 보면 그건 아이들을 위한 것이 아닙니다."라고 말할 수 있습니다. 나이가 많은 어린이와 청소년의 경우 더 많은 뉘앙스를 추가할 수 있습니다. 일부 콘텐츠는 노골적이어서 부적절합니다. 일부 콘텐츠는 조작, 성적 대상화, 압력을 가하기 때문에 부적절합니다.

그 구별이 중요합니다. 어린이는 나체를 문제로 인식하지만 낯선 사람이 보내는 아첨하는 메시지도 안전하지 않을 수 있다는 사실을 이해하지 못할 수 있습니다.

아이들에게 연령에 따라 부적절한 콘텐츠를 인식하도록 가르치기

유치원생에게는 6학년생과 같은 설명이 필요하지 않습니다. 가장 좋은 접근 방식은 명확하고 간략하며 자녀가 실제로 이해할 수 있는 내용과 일치하는 것입니다.

5~7세: 단순하고 시각적으로 유지하세요.

이 시기의 아이들에게는 부모에게 다시 반복할 수 있는 간단한 규칙이 필요합니다. "화면에 은밀한 부분이 보이거나, 무서운 폭력이 보이거나, 배가 이상하게 느껴지면 멈춰서 저를 데려오세요."와 같은 언어를 시도해 보세요. 어린 아이들은 이유를 설명하기도 전에 불편함을 느끼는 경우가 많습니다. 유용합니다. 당신은 그들에게 그 느낌을 믿고 도움을 구하도록 가르치고 있습니다.

"멈추다"가 어떤 것인지 연습하는 것도 도움이 됩니다. 장치를 내려놓으세요. 화면을 멀리 돌리세요. 어른을 찾아 오세요. 계속 시청하지 마십시오. 아무것도 클릭하지 마십시오.

8~10세: 맥락과 자신감을 더하세요.

초등학생은 온라인의 모든 것이 어린이를 위해 만들어진 것은 아니며 다른 어린이가 공유하는 모든 것이 안전한 것은 아니라는 점을 이해할 수 있습니다. 그들은 사고가 일어난다는 것을 듣고 당신에게 말하는 데 어려움을 겪지 않을 만큼 충분히 나이가 들었습니다.

이 연령대는 사례를 통해 이점을 얻습니다. 성적인 이미지가 포함된 가짜 게임 광고, 폭력적으로 변하는 동영상, 사진을 요구하는 채팅 메시지는 모두 그들이 상상할 수 있는 상황입니다. 당신은 그것들을 예제에 자세히 노출시키려고 하지 않습니다. 당신은 그들이 패턴을 인식하도록 돕고 있습니다.

11~13세: 압박감, 수치심, 사회적 공유에 대해 이야기해 보세요.

십대 초반에는 노골적인 이미지에 대한 경고 이상의 것이 필요합니다. 또한 동료의 압력, 도전, 루머 계정, 부적절한 콘텐츠가 그룹 채팅 및 소셜 앱을 통해 퍼질 수 있는 방식을 이해하는 데 도움이 필요합니다.

기기를 완전히 빼앗아 갈까 봐 아이들이 신고를 망설이는 시대입니다. 당신의 메시지가 "내게로 오라" 뿐인데 평소의 반응이 형벌이 먼저라면, 그들은 조용히 있을 수도 있습니다. 더 좋은 메시지는 "지금 바로 말씀해 주시면 함께 처리해 드리겠습니다."입니다. 나중에 경계를 설정할 수도 있습니다. 첫 번째 목표는 문을 열어 두는 것입니다.

아이들에게 무엇을 해야 할지에 대한 대본을 주세요

아이들은 충격을 받거나 호기심을 느낄 때 신중한 결정을 내리지 않습니다. 그렇기 때문에 긴 강의보다 암기한 답변이 더 중요합니다. 아이가 압박감을 느낄 때 사용할 수 있을 만큼 짧게 유지하세요.

실용적인 가족 스크립트는 다음과 같습니다. 필요한 경우 중지하고, 닫고, 말하고, 차단합니다. 그만 찾아보세요. 앱, 탭 또는 메시지를 닫습니다. 가능한 한 빨리 믿을 수 있는 어른에게 알리십시오. 다른 사람으로부터 온 것이라면 해당 사람을 차단하거나 도움을 받아 채팅을 종료하세요.

자녀가 나이가 더 많다면 한 단계를 더 추가하세요. 공유하지 마세요. 아이들은 놀라거나 불쾌감을 느끼거나 친구에게 경고하려고 하기 때문에 속상하거나 노골적인 콘텐츠를 전달하는 경우가 있습니다. 하지만 공유하면 피해가 확산되고 새로운 문제가 발생할 수 있습니다. 이를 어른들에게 알리는 것이지, 전달하는 것이 올바른 조치가 아니라는 점을 가르치십시오.

도움이 된다면 스크립트를 적어보세요. 일부 가족은 충전소 근처나 냉장고 위에 보관합니다. 요점은 형식이 아닙니다. 요점은 올바른 행동을 친숙하게 만드는 것입니다.

아이들의 말을 막지 않고 대화하는 방법

이 대화의 어조는 내용만큼 중요합니다. 이야기가 극적이거나 징벌적으로 들린다면 많은 아이들은 실수를 숨기라는 한 가지 메시지를 듣게 될 것입니다. 그것은 당신이 원하는 것과 반대입니다.

침착하고 솔직하게 말하세요. "때때로 아이들은 자신에게 맞지 않는 것을 온라인에서 볼 때가 있습니다. 그런 일이 발생하면 저에게 오시기 바랍니다. 진실을 말해도 문제가 되지 않을 것입니다."라고 말할 수 있습니다. 그 문장은 많은 일을 합니다. 우발적인 노출을 정상화하고 자백에 대한 두려움을 낮춰줍니다.

또한 언어 테스트를 피하는 데도 도움이 됩니다. "누군가가 당신에게 나쁜 것을 보냈다면 어떻게 하시겠습니까?"라고 묻는 대신에. "이상하거나 속상한 일이 생기면 어떻게 해야 하는지 연습하자"라고 물어보세요. 하나는 퀴즈처럼 들립니다. 다른 하나는 준비처럼 들립니다.

자녀가 이미 부적절한 것을 본 경우 조사에 앞서 규제부터 시작하십시오. 부끄러움을 느끼는 아이는 당신에게 유용한 정보를 많이 제공하지 않을 것입니다. "말해줘서 기뻐요"로 시작한 다음 무슨 일이 일어났는지 알아보세요.

장치 설정을 대체가 아닌 백업으로 사용

어떤 대화도 실질적인 안전 장치를 대신할 수 없으며, 어떤 안전 장치도 대화를 대신할 수 없습니다. 가족에게는 일반적으로 두 가지가 모두 필요합니다.

iPhone 및 iPad에 내장된 제한 기능은 웹 콘텐츠를 제한하고, 앱 액세스를 제어하고, 연령에 적합한 루틴을 지원함으로써 우발적인 노출을 줄일 수 있습니다. 많은 사건이 의도적인 검색의 결과가 아니기 때문에 이는 중요합니다. 자동 재생, 광고, 링크 및 무제한 탐색을 통해 발생합니다.

여기에는 절충안이 있습니다. 설정을 더 엄격하게 설정하면 더 많은 노출을 방지할 수 있지만 제한이 임의로 느껴지면 나이가 많은 어린이가 좌절감을 느낄 수도 있습니다. 그렇기 때문에 일상적인 용어로 목적을 설명하는 것이 도움이 됩니다. 숙제 시간에는 일부 앱이 꺼져 있습니다. 밤에는 다운타임이 진행됩니다. 특정 웹사이트는 귀하가 그 웹사이트의 마음을 읽고 있기 때문이 아니라 연령에 적합하지 않기 때문에 차단됩니다.

여기서도 개인 정보 보호가 중요합니다. 많은 부모들은 가족 기술을 지속적인 감시로 전환하지 않고 감독을 원합니다. 같은 도구 SafeNest 제품군 Apple의 스크린 타임 프레임워크를 기반으로 구축하고 장치에서 처리된 요약 및 제한 기록을 유지함으로써 이러한 우려에 부응합니다. 많은 가족들에게 이러한 접근 방식은 은밀한 모니터링보다 지침에 더 일관성이 있다고 느껴집니다.

아이가 자꾸 뒤처지면 어쩌지?

호기심은 현실입니다. 특히 10대 초반의 어린이에게는 더욱 그렇습니다. 어린이는 콘텐츠가 부적절하다는 것을 알면서도 다시 클릭할 수 있습니다. 이것이 항상 반항을 의미하는 것은 아닙니다. 때로는 충동, 혼란, 동료의 영향 또는 단순한 발달 호기심을 의미하기도 합니다.

사건뿐만 아니라 패턴에 대응하십시오. 무엇이 그들을 뒤로 끌어당기고 있는지 물어보세요. 지루함이었나요? 친구가 링크를 공유했습니까? 현재 설정이 너무 느슨합니까? 자녀가 늦은 밤에 개인적으로 기기를 너무 자주 사용합니까? 실용적인 변화는 종종 도덕적인 말보다 더 도움이 됩니다.

여기서도 정직이 중요합니다. 노골적인 콘텐츠를 반복적으로 검색하는 경우 제한을 강화하고 장치 루틴을 변경하는 것이 합리적입니다. 그러나 그것에 대해 직접적으로 말하십시오. 무엇이 변경되고 왜 변경되는지 설명하세요. 비밀 모니터링은 특히 개인 정보 보호와 공정성에 이미 민감한 나이가 많은 어린이의 경우 신뢰를 손상시킬 수 있습니다.

문제가 생기기 전에 가족 계획을 세우세요

가장 효과적인 반응은 일반적으로 가장 덜 극적인 반응입니다. 자녀가 필요로 하기 전에 규칙을 알려주세요. 연령에 맞는 언어로 부적절한 콘텐츠를 정의합니다. 짧은 응답을 연습하세요. 자녀의 연령과 습관에 맞게 장치 경계를 설정하세요. 진실을 말하면 당황하지 않고 도움을 받을 수 있다는 메시지를 반복합니다.

아이들은 주변의 어른들을 예측할 수 있을 때 더 잘합니다. 가족이 사고에 대해 차분한 일상을 갖고 있다면 아이들은 그것을 사용할 가능성이 더 높습니다. 그리고 그들이 화면에 뭔가 속상한 내용을 가지고 당신에게 왔을 때, 그 순간은 당신이 실패했다는 증거가 아닙니다. 안전이 어디에 사는지 알고 있다는 증거입니다.