Ev ödevi gece pazarlığına dönüşüyorsa sorun genellikle tembellik değildir. Daha sıklıkla sürtünmedir. Çocuklardan oyunların, videoların ve sohbetlerin hızlı geri bildirimlerinden yavaş, belirsiz ve kaçınılması kolay işlere geçmeleri isteniyor. İşte tam da bu yüzden ödevleri daha az acı verici hale getirecek oyunlaştırma teknikleri yardımcı olabilir. İyi uygulandığında çocuklara öğrenmeleri için rüşvet vermezler. İlerlemeyi görünür hale getirirler, rutinleri öngörülebilir hale getirirler ve çabanın başlatılmasını kolaylaştırırlar.

Ebeveynler için bu ayrım önemlidir. İyi bir ev ödevi sistemi çatışmayı azaltmalı, başka bir baskı katmanı eklememelidir. Ayrıca, pek çok ödevin artık bir iPhone veya iPad'de gerçekleştirildiği gerçeği de dahil olmak üzere, gerçek hayata da uygun olmalı ve olası her türlü dikkat dağıtıcı şeyin hemen yanında olmalıdır.

Oyunlaştırma neden sürekli hatırlatmalardan daha iyi çalışıyor?

Çoğu çocuk ödev yapamadıkları için ödevlere direnmezler. Görev çok büyük geldiğinden, ödül çok uzakta olduğundan ya da okul için ihtiyaç duydukları cihazın aynı zamanda oyunlar, YouTube, mesajlar ve yapmayı tercih edecekleri diğer her şeyi içerdiğinden dolayı direniyorlar.

Oyunlaştırma, görevin şeklini değiştirdiği için işe yarar. Çocuk, ödevini bitir gibi belirsiz bir komut yerine kısa bir görev, gözle görülür bir puan veya somut bir dönüm noktası görür. Bu, başlamanın önündeki zihinsel engeli azaltır.

Yine de bir takas var. Her çalışma sayfası nakit veya şeker kazandırıyorsa, çocuklar temel sorumluluk için ödeme beklemeye başlayabilirler. Amaç aile hayatını bir ödül makinesine dönüştürmek değil. Daha iyi bir yaklaşım, hafif bir yapı, küçük ödüller ve net ilerleme belirteçleri kullanmaktır, böylece ödevler işlemsel hale gelmeden yönetilebilir hissettirir.

Ödevleri daha az acı verici hale getirmek için en iyi oyunlaştırma teknikleri

En basit teknik, ödevi turlara bölmektir. Bir tur, 15 dakikalık odaklanmış bir çalışma ve ardından kısa bir giriş olabilir. Küçük çocuklar genellikle her şey bitene kadar oturmalarının söylenmesinden daha iyi tepki verirler. Bir turun bir başlangıcı ve bir sonu vardır, bu da işin daha güvenli ve daha küçük olmasını sağlar.

Puanlar, özellikle toplamayı, seviye atlamayı veya sayıların arttığını görmeyi seven çocuklar için de işe yarayabilir. Önemli olan, gerçekten tekrarlanmasını istediğiniz davranışları ödüllendirmektir. Zamanında başlamak, tartışmadan bir turu bitirmek, malzemeleri toplamak ve hataları gözden geçirmek, yalnızca mükemmel notları ödüllendirmekten daha faydalıdır.

İlerleme takipçileri başka bir güçlü seçenektir. Beş görevden üçünü tamamladığını gören bir çocuk, genellikle bir gece boyunca işine bakan bir çocuktan daha sakindir. Bu, buzdolabının üzerine bir kağıt grafik veya çalışma alanının yakınındaki küçük bir beyaz tahta kadar basit olabilir.

Seçim çoğu zaman göz ardı edilir ancak en etkili araçlardan biridir. Çocuğunuz önce okuma mı yoksa matematik mi yapacağını ya da mutfak masasında mı yoksa çalışma masasında mı çalışacağını seçebilirse, görevden kaçmadan kontrol duygusu kazanır. Bu önemlidir çünkü birçok ev ödevi savaşı aslında kontrol savaşıdır.

Anlatılar özellikle küçük çocuklarda da yardımcı olabilir. Yazım oturumu bir göreve dönüşür. Bir matematik sayfası dünün odaklanma serisini yenmek için zorlu bir mücadeleye dönüşüyor. Ayrıntılı bir hikayeye ihtiyacınız yok. Çalışmanın sıkıcı değil aktif hissettirmesi için yeterli çerçeveye ihtiyacınız var.

Adil hissettiren bir ev ödevi sistemi oluşturun

Oyunlaştırma ancak kurallar açıksa işe yarar. Puanlar rastgele belirirse, ödüller her gün değişirse veya beklentiler ebeveynlerin ruh haline göre değişirse çocuklar sisteme güvenmeyi bırakır.

Neyin başarı olarak sayıldığını tanımlayarak başlayın. Bir çocuk için başarı, dikkati dağılmadan geçirilen 20 dakika ve ödevlerin teslim edilmesi olabilir. Bir diğeri için başarı, bağımsız olarak başlayıp sakince yardım istemek olabilir. Birçok ebeveynin takıldığı nokta burasıdır. İlk başta çok yükseği hedefliyorlar, sonra sistemin başarısız olduğu sonucuna varıyorlar. Uygulamada, ilk galibiyet genellikle sadece direnci azaltmaktır.

Ödülleri mütevazı ve öngörülebilir tutun. Ev ödevinden sonra ekstra boş zaman, aile filmini seçmek, Cuma günü 15 dakika geç kalkmak veya hafta sonu oyun zamanı kazanmak hepsi işe yarayabilir. Ödül motive edici olmalı, ancak oluşturmaya çalıştığınız alışkanlığı gölgede bırakmamalıdır.

Ayrıca sistemin düzenli aralıklarla sıfırlanmasına da yardımcı olur. İkinci sınıf öğrencisini motive eden şey, ortaokul öğrencisine çocukça gelebilir. Eylül ayında çalışan bir sistem Ocak ayına gelindiğinde bayatlamış gibi gelebilir. Bu, oyunlaştırmanın artık çalışmadığı anlamına gelmiyor. Bu genellikle yapının güncellenmesi gerektiği anlamına gelir.

Cihazları sorunun değil çözümün parçası haline getirin

Apple cihazlarını kullanan ailelerin ödevleri genellikle bu noktada karmaşıklaşıyor. Okul araştırması için ihtiyaç duyulan iPad'de oyunlar, sosyal uygulamalar ve eğlence de bulunabilir. Bir çocuğa cihazı yalnızca okul için kullanmasını söylemek mantıklı gelebilir, ancak bu, birçok çocuğun ve ergenlik çağındaki çocukların henüz sahip olmadığı düzeyde bir öz kontrol gerektirir.

Daha iyi bir yaklaşım net bir ev ödevi modu oluşturmaktır. Ev ödevi saatlerinde yalnızca okul için gereken uygulamalar ve web siteleri mevcut olmalıdır. Eğlence uygulamaları iş bitene kadar bekleyebilir. Bu, bir tartışmaya dönüşmeden önce cazibeyi ortadan kaldırır.

Bu yapı özellikle faydalıdır çünkü oyunlaştırma mantığını destekler. Mücadele iki odaklanmış turla tamamlanırsa, ortam odaklanmış turları mümkün kılmalıdır. Dikkat dağıtıcı şeyler sürekli açık bırakıldığında ödüller değerini kaybeder.

Ebeveynler genellikle bu tür bir kurulumun cezalandırıcı olacağından endişe ederler. Eğer dürüstçe açıklarsanız genellikle öyle olmaz. Casusluk yapmıyorsun. Özel mesajları okumuyorsunuz. Belirli dijital aktiviteler gerçekleştiğinde sınırları siz belirliyorsunuz. Bu rehberliktir, gözetleme değil.

Pratik bir örnek kullanmaktır Ekran Süresi araçları ödev bloğu sırasında okul dışı uygulamaları sınırlamak ve ardından ödül döngüsünün bir parçası olarak erişimi geri yüklemek. SafeNest Ailesi, ebeveynlerin bulut izlemeye ihtiyaç duymadan iPhone ve iPad üzerinde yapı oluşturmasına yardımcı olan cihaz içi kontrollerle bu tür bir rutin etrafında tasarlanmıştır. Tutarlılık kadar mahremiyete de önem veren aileler için bu ayrım önemlidir.

Oyun mekaniğini çocuğunuzla eşleştirin

Her çocuk aynı sisteme yanıt vermez. Rekabetçi bir çocuk serileri, puanları ve kişisel rekorunu kırmayı sevebilir. Daha kaygılı bir çocuk, sakin ilerleme çubukları ve daha az gözle görülür sonuçlarla daha iyi performans gösterebilir. Dikkat sorunu yaşayan bir çocuğun daha kısa turlara ve daha hızlı geri bildirime ihtiyacı olabilir.

Bu nedenle ebeveynlik tüyolarını sosyal medyadan kopyalamak çoğu zaman hayal kırıklığı yaratır. Teknik yanlış değil. Sadece uyumsuz. Çocuğunuz puan kaybettiğinde moraliniz bozuluyorsa, kayıp bazlı sistemleri atlayın. İki gün sonra çıkartmaları umursamayı bırakırlarsa, gerçek rutinlere bağlı ayrıcalıklara geçin.

Yaş da önemlidir. Küçük çocuklar genellikle görsel işaretleyicileri ve temalı yarışmaları severler. Ergenlik çağındaki çocuklar genellikle özerkliğe, kazanılan ekran süresine ve bebeksi hissettirmeyen sistemlere daha iyi yanıt verir. Ortaokula gelindiğinde birçok çocuk basit bir anlaşmayı oyundan daha fazla tolere eder. İşinizi saat 7:00'ye kadar bitirin, dikkatinizi dağıtacak şeyleri önleyin ve normal cihaz sürenizi kazanın. Beklentiler ve ödül döngüsü netse bu yine de oyunlaştırma olarak sayılır.

Ödevleri daha az acı verici hale getirmek için oyunlaştırma tekniklerini kullanırken nelerden kaçınılmalıdır?

En büyük hata sisteme aşırı mühendislik uygulamaktır. Üç grafiğe, bir e-tabloya ve on ödül kategorisine ihtiyacınız varsa, muhtemelen çok fazla şey oluyor demektir. Ebeveynler meşguldür ve çocuklar bir sistemin sürdürülemeyecek kadar karmaşık olduğunu fark ederler.

Bir diğer yaygın sorun ise yanlış şeyi ödüllendirmektir. Eğer bir çocuk sırf puan kazanmak için yarım yamalak bir işi aceleyle yapıyorsa, yapının ayarlanması gerekir. Odaklanmayı, çabayı ve tamamlamayı yalnızca hızla değil, makul kaliteyle ödüllendirin.

Kardeşler arasında aleni karşılaştırmalardan da kaçınmak gerekir. Bir çocuğun diğerinden daha fazla puan kazanması rekabet yaratabilir ama aynı zamanda kırgınlık da yaratabilir. Ev ödevi sistemleri, evdeki skor tablosu gibi paylaşılmak yerine kişiselleştirildiğinde daha iyi çalışma eğilimindedir.

Son olarak her türlü zor duyguyu önlemek için oyunlaştırmayı kullanmayın. Bazı görevler sıkıcıdır. Bazı geceler yorucudur. Amaç, çocukları her işin eğlenceli olduğuna ikna etmek değildir. Amaç, işi daha az acı verici, daha öngörülebilir ve kavga etmeden başlamayı daha kolay hale getirmektir.

Bu gece başlamanın basit bir yolu

Mevcut rutininiz kaotikse küçük başlayın. Bir ödev penceresi, cihazın dikkat dağıtması için bir kural ve tamamlama için bir ödül seçin. Örneğin, ödevler saat 6:00'da başlıyor, eğlence uygulamaları okul ödevleri bitene kadar kapalı kalıyor ve tekrarlanan hatırlatmalar olmadan bitirildiğinde, daha sonra 30 dakikalık tercih edilen ekran süresi kazanılıyor.

Bu kulağa çok basit gelebilir ama ailelerin aslında kullanmaya devam ettiği basit sistemlerdir. Rutin istikrarlı hissettiğinde haftalık bir seri, bir ilerleme tablosu veya seçime dayalı bir ödül ekleyebilirsiniz.

En iyi ev ödevi stratejisi nadiren en yaratıcı olanıdır. Çocuğunuzun anlayabileceği, ailenizin tekrarlayabileceği, cihazlarınızın destekleyebileceği, akşamı güç mücadelesine çevirmeden odur. Ev ödevi bir savaştan ziyade yapılandırılmış bir mücadeleye benzediğinde, herkes biraz daha fazla nefes alma alanına sahip olur.